I centri estivi durante l’emergenza sanitaria

I CENTRI ESTIVI DURANTE L’EMERGENZA SANITARIA

I dubbi che i genitori si pongono sul mandare i loro figli al centro estivo in questo periodo di emergenza sanitaria è del tutto legittima. Ci troviamo in un momento storico molto particolare e le nostre preoccupazioni sono amplificate.

Ma come per ogni altro argomento bisogna cercare di rimanere lucidi e guardare obiettivamente ogni situazione, cercando soluzioni anche di compromesso.

Per un bambino è fondamentale socializzare con i propri coetanei, soprattutto dopo un lasso di tempo molto lungo di quarantena a casa solo con adulti, che sono diventati i loro compagni di giochi oltre che favolosi genitori e premurosi nonni.

Tutti i centri estivi che si stanno attivando o sono già attivi stanno adottando le disposizioni contenute dai protocolli istituzionali, nel pieno rispetto della salute delle famiglie e soprattutto dei bambini. Molti di questi centri estivi si svolgono all’aperto a contatto con la Natura rendendo più semplice interazione tra bambini e bambini ed educatori. Quest’ultimi sono persone formate adeguatamente che potranno accompagnare i bambini alla scoperta di giochi e attività ludiche mirate per poter permettere un loro armonioso sviluppo psico-fisico.

LA SOCIALIZZAZIONE PER I BAMBINI

I bambini sono fin dalla nascita interessati ai contatti umani e con l’ambiente. Il loro sviluppo armonico si ottiene dalle esperienze con gli altri, attraverso l’osservazione, il contatto e l’imitazione, inizialmente con il rapporto con i genitori, con il contatto con le persone dentro e fuori la famiglia e in seguito attraverso il gioco con altri bambini. In questo modo l’esperienza sociale è diversificata ed è di enorme vantaggio per la sua crescita armoniosa. 

Bambini della stessa età dispongono poi di competenze e conoscenza analoghe e i loro rapporti sono simmetrici, alla pari.  I compagni e l’integrazione in un gruppo con attività comuni hanno una grande importanza per lo sviluppo sociale del bambino. Entrare in contatto con altri bambini, giocare assieme, ascoltare e mostrare attenzione, immedesimarsi negli altri sono competenze sociali, che permettono di interagire con gli altri e con il contesto sociale.  I bambini approfittano anche del contatto con altri di età diverse. I più grandi assumono responsabilità e gestiscono le attività, più piccoli vengono stimolati e imparano osservando e imitando. 

Inoltre è fin da piccoli che i bambini mostrano affetto, vicinanza per alcuni dei loro compagni e comprendono cosa significhi la parola amicizia. L’aiuto reciproco ma anche i litigi con gli amici permettono di creare la personalità dell’individuo fin da quando è bambino.

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